Il Master universitario di 1° livello in “La gestione clinica del paziente in doppia diagnosi” dell’Università eCampus nasce per rispondere a un’esigenza concreta del sistema sanitario e sociosanitario: formare professionisti in grado di affrontare in modo competente, integrato e personalizzato la complessità dei pazienti in doppia diagnosi.

La “doppia diagnosi” indica la compresenza di un disturbo psichiatrico e di una dipendenza patologica. Questa condizione, sempre più diffusa, richiede un approccio multidimensionale che sappia integrare aspetti clinici, psicologici, sociali ed educativi.

Il Master fornisce strumenti teorici e pratici per riconoscere gli aspetti clinici e psicopatologici specifici dei pazienti in doppia diagnosi e per progettare e gestire piani di trattamento riabilitativo sia a breve che a lungo termine. Particolare attenzione è data alla presa in carico globale del paziente, intesa come cura non solo dei sintomi ma anche del contesto sociale, familiare e relazionale.

Il percorso formativo approfondisce inoltre le competenze organizzative necessarie per operare efficacemente in strutture sanitarie e socio-sanitarie dedicate alla riabilitazione, affrontando i modelli di lavoro in équipe multidisciplinare e la gestione del rischio clinico e organizzativo.

Il Master ha una durata di 12 mesi (1500 ore totali) e attribuisce 60 CFU. È erogato in modalità full online, con piattaforma accessibile 24 ore su 24, garantendo la massima flessibilità per chi già lavora. Comprende 4 esami online (ciascuno con 30 domande a risposta multipla) e si conclude con la stesura e proclamazione della tesi finale.

Sono previste attività integrative opzionali, che lo studente può personalizzare scegliendo tra un tirocinio formativo presso strutture convenzionate o un esame di profitto aggiuntivo.

L’iscrizione al Master comporta l’esonero dall’obbligo di acquisire i crediti ECM per l’anno di frequenza.

Il Master è aperto a tutte le lauree triennali o magistrali nelle professioni sanitarie e a laureati in Scienze dell’Educazione. Altri titoli possono essere valutati dal Comitato Scientifico insieme al Curriculum Vitae del candidato.

Il piano di studi si articola in 4 macroaree tematiche, che affrontano la medicina nella doppia diagnosi, la neuropsicologia e psicopatologia, la psicoeducazione e l’intervento multidisciplinare, la sociologia della devianza e la legislazione di riferimento.