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Nuova didattica per le lingue: la metodologia CLIL

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Nuova didattica per le lingue: la metodologia CLIL

Il corso di perfezionamento Nuova didattica per le lingue: la metodologia CLIL è rivolto a docenti e futuri docenti di lingue straniere (inglese, francese, spagnolo e tedesco) della scuola secondaria, ma anche a insegnanti di discipline non linguistiche che desiderano integrare nei loro insegnamenti l’uso veicolare di una lingua straniera. Il percorso formativo consente di acquisire competenze specifiche per applicare in modo efficace la metodologia CLIL (Content and Language Integrated Learning), innovativo approccio didattico che unisce l’insegnamento di contenuti disciplinari all’apprendimento di una lingua straniera. Il corso affronta strumenti, strategie e modelli operativi per una didattica attiva e coinvolgente, che possa essere affiancata all’insegnamento tradizionale, ampliando le competenze linguistiche e cognitive degli studenti. Completamente erogato online, ha una durata di 1.500 ore e rilascia 60 CFU. Prevede un esame finale con 30 domande a risposta multipla e consente di ottenere 1 punto nelle graduatorie GPS.

Sì, il corso è aperto anche a docenti di discipline non linguistiche interessati a utilizzare una lingua straniera come veicolo didattico.

Da solo, questo corso non costituisce abilitazione completa, ma rappresenta un titolo valutabile e utile nel percorso CLIL, soprattutto se affiancato da una certificazione linguistica.

No, non è richiesta per l’iscrizione, ma l’abbinamento del corso con una certificazione linguistica (es. inglese B2, C1, C2) può aumentare il punteggio nelle GPS.

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