Il Corso di Laurea in Scienze dell’Educazione e della Formazione offre un percorso triennale volto a formare professionisti in grado di progettare, realizzare, monitorare e valutare interventi educativi e formativi in contesti diversi. Si rivolge a chi desidera acquisire solide conoscenze teoriche e capacità pratico-cooperative per operare come educatore in agenzie formative, imprese pubbliche e private, servizi socio-educativi, comunità e servizi alla persona.

Il corso comprende due percorsi distinti:

Curriculum di base: si concentra sui processi educativi, la progettazione di percorsi formativi, l’analisi della società multietnica, le attività di animazione e l’uso di strumenti tecnologici. Gli studenti sviluppano capacità di lavoro in team e collaborazione con altre figure professionali. Il percorso è articolato in tre anni: il primo dedicato alle basi pedagogiche e didattiche, il secondo all’approfondimento metodologico ed epistemologico, e il terzo alla pratica professionale e alle competenze operative. Sono previsti 5 CFU di tirocinio curriculare in enti e servizi del territorio, per sperimentare sul campo le conoscenze acquisite.

Curriculum per Educatori dei Servizi Educativi per la Prima Infanzia: conforme al D.M. 378/2018, forma educatori specializzati per i servizi destinati ai bambini da 0 a 3 anni. Prevede insegnamenti dedicati alla progettazione di interventi educativi e di animazione per la prima infanzia, alla gestione della multiculturalità, alla cura e socializzazione dei bambini piccoli, con particolare attenzione al benessere psicofisico, allo sviluppo identitario e alla creatività. Il primo anno fornisce basi pedagogiche, sociologiche, psicologiche e neuropsichiatriche; il secondo approfondisce la pedagogia dei nidi e dei servizi per l’infanzia; il terzo anno è dedicato alla multiculturalità e alle competenze pratico-operative, inclusa la sperimentazione di tecniche di osservazione del comportamento infantile.

L’accesso è libero, con una prova di valutazione non selettiva per verificare conoscenze di base di livello superiore in ambiti psicologico, pedagogico, filosofico e linguistico. In caso di esito negativo, vengono assegnati Obblighi Formativi Aggiuntivi (OFA) da completare nel primo anno.

Il corso prepara a sbocchi professionali come educatore professionale, insegnante nella formazione professionale e (limitatamente al curriculum prima infanzia) educatore nei servizi educativi per la prima infanzia. Non abilita però all’insegnamento nella scuola dell’infanzia e primaria.